Reseña de la conferencia LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA.

La educación emocional en la familia y en la escuela: Educar es conducir al Corazón.
CEIP Chozas de la Sierra. Soto del Real (Madrid). Jueves 17 de Noviembre 2016.

Algunas de las ideas centrales, aspectos y cuestiones abordadas en la sesión.

El despertar de los niños como el primer espacio emocional de cada día.

Saludar como “dar la salud”.   

La cara de los padres como reflejo de cómo se sienten por dentro.

Saludar con la mirada: “ Te veo…” ¿Qué veo…? 

¿Qué vemos cuando tenemos delante a un niño/a?

“Lo esencial es invisible…” ¿Qué es lo esencial de tu hijo/alumno?

¿Dónde, cuándo y cómo miras eso, le hablas a eso, te relacionas con eso?

El aprendizaje “atmosférico” de las emociones.

La e-moción, como una “energía” que se pone en movimiento ante un determinado estímulo.

Las emociones son connaturales….

Algunas de las emociones consideradas básicas y algunos relatos sobre cómo pueden abordarse en la familia y en la escuela.

-      La alegría como resultado inevitable del soltar y "estar aligerado".

-      La tristeza como resultado de los pesos que no se sueltan y pesan.

-      La rabia o ir.

-      El miedo.

Las maneras de expresarlas, canalizarlas, gestionarlas son aprendidas.

Tenemos emociones pero tenemos que aprender a gestionarlas adecuadamente.

La importancia de convalidar las emociones y los sentimientos que tienen los niños. Papel y relevancia de la expresión de las emociones.

 Ejercicio-Experiencia: Saborear la espiración y mirar desde la ternura del corazón.

JOSÉ MARÍA TORO. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante.
Autor, entre otros, de "Educar con Co-razón" (18ª ed.), "La Sabiduría de Vivir" (4ª ed.), "Descanser. Descansar para Ser" (3ª ed.)  y "Mi alegría sobre el puente. Mirando la vida con los ojos del corazón" (2015) publicados por la Editorial Desclée de Brouwer.
Coautor de: MAESTROS DEL CORAZON. Hacia una Pedagogía de la Interioridad. 
Ed. Walters Kluwer.
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