RETOMANDO LAS ACTIVIDADES, EVENTOS Y ENCUENTROS PRESENCIALES.
Adelanto de cursos, conferencias y sesiones formativas en el primer trimestre del curso 2022-2023
Vídeo memorandum de actividades y eventos, elaborado con motivo de la publicación de la 20ª edición del libro "Educar con Co-razón"
SEPTIEMBRE
Lunes 5 de Septiembre
Ponencia on line (Webinar) "Latidos para un nuevo curso creativo y con Co-razón".
II Encuentro de Bienvenida al curso escolar 22-23. Ayuntamiento de Burjassot y Cefire de Sagunto (Valencia)
Viernes 16-Sábado 17
Sesiones de formación en centro.
"El más allá y el más acá de la educación emocional: hacia una pedagogía de la Interioridad y de la Autorrealización".
Colegio Compañía de María (Tudela de Navarra).
OCTUBRE
Sábado 1.
Ponencia inaugural vivencial. “ La pedagogía activa y transformadora desde la mirada del Corazón” del Curso “Pedagogía Activa y Transformadora: un cambio de mirada hacia la infancia”. La Semilla Violeta. Madrid.
Miércoles 19 OCTUBRE
Ponencia: CONVIVIR DESDE EL CO-RAZÓN. El arte y el reto de convivir desde lo mejor de cada uno
Convivencia y Educación emocional. Convivencia, EE y Coeducación.
Dos Hermanas (Sevilla)
NOVIEMBRE
Viernes 4 y Sábado 5.
Ponencia y taller vivencial. EL RECURSO POR EXCELENCIA PARA EDUCAR A UN ADOLESCENTE ERES TÚ.
IES San Diego de Alcalá. Fuerteventura
Sábado 12.
Meditación. Ejercicio Vivencial. Lo esencial es invisible a los ojos: la mirada del Corazón.
III Jornadas Programa Reto. Córdoba
Sábado 19.
Ponencia vivencial. “La Palabra se hizo Cuerpo y el Ser habitó en nosotros”.
JORNADA DE CRECIMIENTO PERSONAL “PALABRAS PARA LA VIDA”
Hotel Silken Ramblas- Calle Pintor Fortuny 13. Barcelona.
Sábado 26.
TAPITAS DE SER EDUCACIÓN. Granada
INSPIRADORES. ENTREVISTA A JOSÉ MARÍA TORO
👨🏻🎓 INVITADO: JOSÉ MARÍA TORO
🗓 DÍA: Jueves 27 de enero
⏰ HORA: 15:30h. (hora España).
⏱️ DURACIÓN: 30 minutos
👉 ENLACE de la sala de Zoom para la presentación: https://us02web.zoom.us/j/6891273128
☑️ CÓDIGO ACCESO: inspirate
Hoy en INSPIRADORES tendremos a JOSÉ MARÍA TORO, Profesor de educación primaria, escritor de numerosos libros y ponente internacional. Actualmente centra su labor investigadora y divulgadora de aspectos tales como el desarrollo de actitudes creativas en el quehacer de la vida cotidiana, la formación personal de padres, maestros y otros colectivos profesionales, la educación desde los valores, la pedagogía emocional y la meditación.
Ha dirigido y colaborado en diferentes proyectos de innovación educativa y experimentación pedagógica, seminarios permanentes y grupos de trabajo reconocidos en el ámbito de la educación.
No te lo pierdas!!!! Inscríbete GRATIS en: www.inspiradores.net
#inspirar #impulsar #estimular #emocionar #iluminar #influenciar #JoseMariaToro
👨🏻🎓 INVITADO: JOSÉ MARÍA TORO
🗓 DÍA: Jueves 27 de enero
⏰ HORA: 15:30h. (hora España).
⏱️ DURACIÓN: 30 minutos
👉 ENLACE de la sala de Zoom para la presentación: https://us02web.zoom.us/j/6891273128
☑️ CÓDIGO ACCESO: inspirate
Hoy en INSPIRADORES tendremos a JOSÉ MARÍA TORO, Profesor de educación primaria, escritor de numerosos libros y ponente internacional. Actualmente centra su labor investigadora y divulgadora de aspectos tales como el desarrollo de actitudes creativas en el quehacer de la vida cotidiana, la formación personal de padres, maestros y otros colectivos profesionales, la educación desde los valores, la pedagogía emocional y la meditación.
Ha dirigido y colaborado en diferentes proyectos de innovación educativa y experimentación pedagógica, seminarios permanentes y grupos de trabajo reconocidos en el ámbito de la educación.
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CUIDAR EL DAÑO CEREBRAL DESDE LA MIRADA DEL CORAZÓN: lo esencial es invisible a los ojos.
VIERNES 29 ENERO 2021 18:30 – 19:10h
"JORNADAS DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO INFANTIL 2021 - EL CAMINO HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA"
La jornada será online a través de la plataforma WEBEX.
El objetivo de la Jornada es dotar a los asistentes de estrategias y herramientas que favorezcan la inclusión y mejorar así la adaptación del menor con daño cerebral adquirido en la escuela. Propiciaremos un espacio de reflexión y análisis sobre la actualidad de la Educación Inclusiva, y también profundizaremos en metodologías novedosas y adaptaciones tecnológicas que favorezcan la accesibilidad de todo el alumnado.
MAESTRAPASIÓN 2020.
LA COVID-PASIÓN DEL MAESTRO/A.
“Es necesario proteger a las lámparas: un golpe de viento puede apagarlas...”
(El Principito, 94).
Sesión abierta en ZOOM el lunes 21 de diciembre a las 18.30
El contexto de adversidad que sufrimos, en particular los/as docentes, será el motivo central en torno al cual reflexionaremos, dialogaremos y, como es característico de nuestro evento, nos emocionaremos.
Así que te invito a celebrar, esta vez en formato online, MAESTRAPASIÓN 2020 el 21 de diciembre (el día que ocurre el solsticio de invierno), a las 18.30 (17.30 hora canaria), con el lema:
LA COVID-PASIÓN DEL MAESTRO/A.
DIALOGAREMOS SOBRE:
LAS MOTIVACIONES QUE, EN ESTE CONTEXTO DE CRISIS SANITARIA, HAN MANTENIDO Y GUIADO NUESTRA DOCENCIA
CÓMO HEMOS VIVIDO, EN ESTE TIEMPO HIRIENTE, LA EROSIÓN Y/O DAÑO EMOCIONAL QUE HA SUPUESTO NUESTRO SENTIR Y HACER DE MAESTROS/AS, Y DE QUÉ MANERA LO HEMOS ABORDADO
LAS ALTERNATIVAS QUE TENEMOS PARA DARLE CONTINUIDAD A NUESTRO PROYECTO DOCENTE EN TIEMPOS DE ADVERSIDAD, DESDE EL "CUIDARNOS PARA CUIDARLES"
EN ESTA OCASIÓN Y DADAS LAS CIRCUNSTANCIAS, CELEBRAREMOS NUESTRO ENCUENTRO DE FORMA ONLINE. PARA PODER PARTICIPAR DEBES TENER DESCARGADA LA APLICACIÓN ZOOM Y ENTRAR EN LA VIDEOCONFERENCIA A LAS 18.30 (17.30 en Canarias) DEL 21 DE DICIEMBRE, A TRAVÉS DEL ENLACE QUE TE AÑADIMOS A CONTINUACIÓN.
Aquí les dejo el enlace de la web donde se explica en detalle el contenido del encuentro y cómo conectar con el mismo.
PONTE A PUNTO. Congreso para el Desarrollo Personal.
ENLACE ACCESO FORMULARIO: https://pay.hotmart.com/O42062589R?off=u44lslcm&bid=1605302309999
LA FUNDACIÓN SOCIAL UNIVERSAL CONCEDE A JOSÉ MARÍA TORO EL PREMIO A LA
DEFENSA DE LA JUVENTUD E INFANCIA 2019.
El Patronato de la FSU, reunido el día
26 de junio, acordó, por unanimidad, conceder a JOSÉ MARÍA TORO ALÉ el Premio
Fundación Social Universal 2019 a la Defensa de la Juventud e Infancia:
"Por su extraordinaria
labor en la formación personal de padres
y madres, maestros y otros colectivos profesionales en la educación desde los
valores y la pedagogía emocional, haciendo que la escuela esté al
servicio de la vida”
La entrega del Premio se realizará en
acto público el próximo jueves día 12 de septiembre a
las 20:30 horas en el salón municipal de San Juan de
Dios, edificio contiguo al Ayuntamiento de Montilla. El acto se abrirá con
una breve actuación musical del grupo La Clave y tras las palabras de la
representante del Ayuntamiento de Montilla, el presidente de la Fundación
cerrará el acto.
La duración del acto está prevista en un
máximo de hora y media.
Previamente, en torno a las 20,00 horas
y en el mismo lugar, el Ayuntamiento de Montilla ofrecerá una recepción a los
premiados, que servirá también para atender la convocatoria a los medios de
comunicación.
Con posterioridad al acto, en un
restaurante cercano (Restaurante Don Quijote) se servirán unos aperitivos a los
participantes en el acto, autoridades presentes, personal y patronos de la
Fundación.
Sobre la FUNDACIÓN SOCIAL UNIVERSAL
El objetivo de
Fundación Social Universal es trabajar por la promoción de la solidaridad
entre las personas y los pueblos a través del fomento de la cooperación para el
desarrollo y de cuantas iniciativas contribuyan a dignificar las condiciones de
vida de los sectores más desprotegidos.
Más de 25 años de
trayectoria la avalan. En la actualidad su acción está presente en 27 paises a
través de más de 300 proyectos con 400.000 beneficiarios en sectores como
educación básica, desarrollo económico, salud y seguridad alimentaria, agua y
saneamiento, buen gobierno, etc.
Web de la
Fundación: http://www.fundacionsocialuniversal.org/
VIII ENCUENTRO SENSIBILIDAD Y SABIDURÍA - BURGOS
SÁBADO 28 DE OCTUBRE
HORARIO
9:15 – 9:45 Recepción de participantes
9:45 Inicio
del Encuentro
El descanso será aproximadamente a las
12:00 y durará 25 minutos
14:15 Cierre
jornada de Mañana. Descanso para comer
16:15 Apertura
de puertas
16:30 Inicio
segunda jornada Congreso
El descanso será aproximadamente a las
18:00 y durará 25 minutos
20:30 Cierre
Jornada
Se ruega puntualidad para comenzar el
Encuentro en hora.
El aforo es limitado.
APORTACION Y RESERVA
Aportación Encuentro completo (sábado): 45€
Aportación especial: 30€ presentando Tarjeta del Paro,
Carné Jovén o Tercera Edad (únicamente 1 entrada por tarjeta) .
Información y reserva de plazas (aforo
limitado)
info@ayumaya.es
teléfono 666 456 333 – 606 404 528
(también por whatsapp)
Para formalizar tu reserva puedes
hacerlo en el siguiente nro de cuenta ingresando 15€ e
indicando tu nombre y “Encuentro Burgos”, el resto se abonará el
día del Encuentro
Escríbenos al mail arriba indicado o por whatsapp
avisando que has realizado la transferencia
ES21 1491 0001 2430 0007 9115 Triodos
Bank
(No se excluye a nadie por motivos
económicos. Habla con nosotros)
FECHA y HORA: 5 y 6 de abril, de 17.00 - 19:00
LUGAR DE CELEBRACIÓN: Salón de actos de la Facultad de Educación (Módulo A). C/. Heraclio Sánchez. San Cristóbal de La Laguna
¿Te apetece un encuentro para "buscar con el corazón"? Te invitamos:
INSCRIPCIÓN: https://goo.gl/forms/re4L9ulfh6ZPdPPy2
INSCRIPCIÓN: https://goo.gl/forms/re4L9ulfh6ZPdPPy2
MATRÍCULA A EFECTOS DE CERTIFICACIÓN
(abonar en el mismo curso o a través de ingreso en la cuenta bancaria: ES81 1491 0001 2130 0006 2662)
Profesionales en activo: 20 €. Estudiantes y desempleados: 10 €
(abonar en el mismo curso o a través de ingreso en la cuenta bancaria: ES81 1491 0001 2130 0006 2662)
Profesionales en activo: 20 €. Estudiantes y desempleados: 10 €
Nueva Edición del libro "LA VIDA MAESTRA. El cotidiano como proceso de realización personal" (Editorial Desclée de Brouwer).
Éste es un libro que emerge y se dirige a la vida. No a la vida en
abstracto sino a la vida concreta, tangible, sentida y experimentada
cada día. Una vida que es maestra en un doble sentido: primeramente
porque el cotidiano está llamado a ser nuestra gran obra maestra; en
segundo lugar porque nuestra vida de todos los días, esa vida modesta y
sencilla, es la que nos enseña, la que nos instruye. Es nuestra escuela y
nuestra maestra; es el contenido y la metodología, la lección y el
libro de texto, el objetivo y lo único digno o relevante de ser
evaluado. La vida maestra quiere ser, sobre todo, un canto de alabanza a
una vida y a un mundo que puede construirse como hogar amable y ámbito
de felicidad y gozo para todas las personas sin exclusión.
LA VIDA
MAESTRA. VIDEOCLIP 1 (Duración 3 minutos). http://bit.ly/2gLAV9f
Para
renovar nuestra condición de alumnos de cada instante y de discípulos de cada
acontecimiento.
Más información, índice completo y prólogo del libro en:
http://bit.ly/2gY46JQ
http://bit.ly/2gY46JQ
1ºCONGRESO ASOCIACIÓN ACCIÓN Y EVOLUCIÓN
SEVILLA 11 Y 12 DE NOVIEMBRE DEL 2.016
“RELACIÓN SALUD Y EMOCIONES”
Organizadas por el Cefire de Valencia
6 de junio de 2016
15 de junio de 2016
12 horas
160 (247 inscripciones realizadas)
Instituto de Educación Secundaria "Francesc Ferrer i Guardia" (Valencia)
Objetivos
- Facilitar un espacio de intercambio de experiencias entre el profesorado de Educación Infantil.
- Facilitar un espacio de intercambio de experiencias entre el profesorado de Educación Infantil.
- Mostrar metodologías que favorezcan el pleno desarrollo del ser.
- Fomentar el uso de actividades emocionales en el aula.
- Reunir a docentes interesados en la educación de la emoción, cuerpo y alma. Contenidos
- Biodanza
- Las otras TIC que educan: Ternura, Inteligencia, Cariño
- Emociones, música y danza
- La mirada del docente a las familias con el corazón
- Pedagogía sistémica
- Couch educativo
- El niño/a musical
- Charla coloquio: Educar con la cabeza, cuerpo y corazón por Carlos González, Luis Lopez y José María Toro. Miércoles 15 de Junio. 16:30 a 19:30
- Experiencias de centros
- Disciplina positiva y Montessori
I Congreso de Sensibilidad y Sabiduría.
Pamplona 12 Junio 2016
Más información en:
http://ayumaya.es/congresos%20ayu%20maya/pamplona%20ayumaya%2012-06-2016.html
IV JORNADAS
CONCIENCIA A TU SALUD. “Directos al Corazón”.
ALGUAZAS (MURCIA) 25-27 Septiembre 2015
Más información en:
PROGRAMACION
VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE
(SALON DE ACTOS CASA DE
LA CULTURA)
19:00 –
19:30 Bienvenida y Presentación
19:30 – 21:00 “LA CLAVE ESTA EN LA ACTITUD” (Angel López)
21:00 – 22:00 Cena trayendo algo para compartir
22:15 – 23:30 Actuación musical – Rubén Reina (Cantautor)
21:00 – 22:00 Cena trayendo algo para compartir
22:15 – 23:30 Actuación musical – Rubén Reina (Cantautor)
SABADO 26 DE SEPTIEMBRE
(VARIOS
ESPACIOS)
SALON
DE ACTOS CASA DE LA CULTURA
09:30 –
11:30 “TRUCOS DE MAGIA: PSICOLOGIA POSITIVA PARA TODOS LOS DIAS” (Ana Peinado)
11:45 – 12:45 “SALUD, ENFERMEDAD Y EMOCIONES” (Pedro Castejón)
13:00 – 14:30 “EL PROPÓSITO DE TU VIDA” (Juan Cayuela)
11:45 – 12:45 “SALUD, ENFERMEDAD Y EMOCIONES” (Pedro Castejón)
13:00 – 14:30 “EL PROPÓSITO DE TU VIDA” (Juan Cayuela)
PATIO
COLEGIO MONTE ANAOR
09:30 –
11:30 Actividad “DANZANDO LAS EMOCIONES (Marivi Serrano)
SALA MULTIUSOS PLAZA DE PACO SERNA
16:00 –
18:00 “SEXUALIDAD CONSCIENTE: TANTRA” (Miren Lu Guinea)
18:15 – 20:15 “DEL LABERINTO PERSONAL A LA ESPIRAL SAGRADA DEL SER” (Candela Sánchez)
18:15 – 20:15 “DEL LABERINTO PERSONAL A LA ESPIRAL SAGRADA DEL SER” (Candela Sánchez)
SALON
DE ACTOS PLAZA DE PACO SERNA
18:15 –
20:15 “LA SENDA DE NUESTRO PROYECTO DE VIDA” (Ana Ruiz)
20:30 – 21:30 Cena trayendo algo para compartir
21:30 – 23:00 Actuación musical – Rafael Ortiz Vidal – Abarca (Cantautor)
20:30 – 21:30 Cena trayendo algo para compartir
21:30 – 23:00 Actuación musical – Rafael Ortiz Vidal – Abarca (Cantautor)
DOMINGO 27 DE SEPTIEMBRE (VARIOS
ESPACIOS)
SALON
DE ACTOS CASA DE LA CULTURA
09:30 –
11:30 “EDUCAR HOY: LA AVENTURA DE NAVEGAR HACIA EL CO-RAZON” (José María Toro)
11:45 – 12:45 “VIVIR LA SALUD” (Miren Lu Guinea)
11:45 – 12:45 “VIVIR LA SALUD” (Miren Lu Guinea)
PATIO
COLEGIO MONTE ANAOR
09:30 –
11:30 Actividad Meditación activa “BAJAR DE LA CABEZA AL CORAZÓN” (Alfredo
Escolar)
SALON
DE ACTOS COLEGIO MONTE ANAOR
11:45 –
13:45 “INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA VIDA” (Salvador Mompeán)
SALON
DE ACTOS PLAZA DE PACO SERNA
16:00 –
17:30 “MATERIALIZA TUS SUEÑOS” (Israel Ponce)
17:45 – 19:15 “¿SABES COMO ESTA LA SALUD DE TU CASA? FENG SHUI TEST” (Laura Pacheco)
17:45 – 19:15 “¿SABES COMO ESTA LA SALUD DE TU CASA? FENG SHUI TEST” (Laura Pacheco)
SALA
MULTIUSOS PLAZA DE PACO SERNA
16:00 –
17:30 “LA TECNOLOGÍA Y LOS NUEVOS MODELOS DE ECONOMIA
SOCIAL Y PERSONAL” (Giulliana Gabaldoni)
17:45 – 19:45 “10 HABILIDADES PARA LA VIDA RECOMENDADAS POR LA OMS” (Rosa María Arroyo)
20:00 – 21:15 Clausura Jornadas y Actuación Musical – Domingo Pérez Bermejo (Musicoterapeuta)
SOCIAL Y PERSONAL” (Giulliana Gabaldoni)
17:45 – 19:45 “10 HABILIDADES PARA LA VIDA RECOMENDADAS POR LA OMS” (Rosa María Arroyo)
20:00 – 21:15 Clausura Jornadas y Actuación Musical – Domingo Pérez Bermejo (Musicoterapeuta)
Para todos la 2. UNA ASIGNATURA LLAMADA EMPATIA.LA EMPATÍA ¿SE ENSEÑA
O SE APRENDE?
Emisión Jueves 4 de Junio de 2015.
A las 12 horas (emisión en directo)
A las 19.30 horas (redifusión)
Invitados:
JOSÉ MARÍA TORO. Maestro, escritor, formador y
conferenciante. Autor de Educar con Co-razón
ANTONIO GÓMEZ RIJO. Maestro y licenciado en CC de la
Actividad Física y del Deporte CEIP Julián Zafra Moreno, en Tenerife.
DAVID MARTÍNEZ Director de educación y jovenes en
Ashoka España
PRÓXIMAS ACTIVIDADES EN BARCELONA
DIJOUS 11 JUNY de 19,30h a 21,30h a Manresa, Auditori Plana de l’Om
CONFERÈNCIA
Mirando la vida y la escuela con los ojos del Corazón
“Recuperar la mirada del corazón es hoy
una necesidad epistemológica y una urgencia política”
entrada lliure
12, 13, 14 JUNY/JUNIO al Santuari del Miracle (entre Cardona y Solsona)
RETIR DE CAP DE SETMANA
Maestros de corazón, alumnos del Silencio
Un encuento con el Silencio y el Descanso
guiat per José María Toro
autor de “Descanser, descansar para Ser”
Meditar en el silencio es el modo supremo de descanso
porque el Silencio es el arte de saber estar aquí…
Descansar es pararse… volver a descansar es re-pararse
MÁS INFORMACIÓN EN: https://educacio22.wordpress.com/2015/04/22/12-13-14-junio-encuentro-con-el-silencio-y-el-descanso/
PRÓXIMAS ACTIVIDADES EN MENORCA.
CONFERÈNCIA “EDUCAR O EL ARTE DE ENCENDER LOS OJOS. ESTADO
EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ESCOLAR”
A càrrec de José María Toro, mestre de Co-razón i escriptor
Dijous, 21 de maig, a les 19 Convent de Sant Diego. ALAIOR (MENORCA)
Ho organitza: FAPMA Menorca. Hi col·labora: Ajuntament d'Alaior
A càrrec de José María Toro, mestre de Co-razón i escriptor
Dijous, 21 de maig, a les 19 Convent de Sant Diego. ALAIOR (MENORCA)
Ho organitza: FAPMA Menorca. Hi col·labora: Ajuntament d'Alaior
Curs: Educar amb cor-raó. El recurs per
excel·lencia ets tu. Ponent: José María Toro
Dia 22 de maig, de 16.30h a 20.30h, al CEP de Ciutadella.
Dia 23 de maig, de 9.30h a
13.30h i de 15,30 a 19,30h.l´Illa del Rei.Port de Maó.
Dia
24 de maig, de 9.30h a 13.30h i de 15,30 a 19,30h.l´Illa del Rei.Port de Maó.
FIRMA DE EJEMPLARES DE JOSÉ MARÍA TORO EN LA FERIA DEL LIBRO DE SEVILLA 2015
JOSE MARIA TORO, ESTARÀ CON NOSOTROS EN LA FERIA DEL LIBRO CASETA NÚMERO 29, FIRMANDO EJEMPLARES DE TODAS SUS OBRAS DE 12:00 A 14:00 DEL SABADO DIA 16.
PRÓXIMAS ACTIVIDADES EN VALENCIA.
MIÉRCOLES 6 MAYO.
Espacio de reflexión. “Des-cubriendo
el Corazón: itinerarios para la educación emocional”.CP “El
Castell”.Albalat dels Sorells (Valencia)17 a 19 h.
JUEVES 7 MAYO. VII
JORNADA SERVICIOS ESPECIALIZADOS DE ORIENTACIÓN.
"Neuroeducación: desde el cerebro y con
el corazón". Cefire Valencia. Conferencia clausura: “Educar con Co-razón”. 7
Mayo. 12.15 horas.
VII JORNADA SERVICIOS ESPECIALIZADOS DE ORIENTACIÓN
Neuroeducación: desde el cerebro y con el corazón. 6 y 7 de mayo de 2015
Este año queremos tratar un tema fundamental que merece la
atención de los orientadores/as... la Neuroeducación, una nueva disciplina que
tiene como objetivo optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje basándose
en los conocimientos que tenemos sobre el funcionamiento del cerebro humano.
Y para ello en esta Jornada queremos trabajar el binomio
CON-CIENCIA+CO-RAZÓN, es decir desde el cerebro y con el corazón.
P O N E N T E S
DIA 6
DE MAYO 2015. Miércoles mañana 09.00 -
14.00 horas
PONENCIA
Inteligencia y emoción: desarrollo funcional
del cerebelo
SALVADOR
MARTÍNEZ PÉREZ
Catedrático de Anatomía y Embriología Humana.
Investigador
del IMIB. Arrixaca (Murcia) y el IN-UMH-CSIC (Alicante). Nerocientífico formado
en Hospital de la Salpetrie de Paris y la Universidad California San Francisco.
Experto en el
estudio de las bases genéticas del desarrollo cerebral.
Entender cómo aprende nuestro cerebro, una
aproximación a la Neurodidáctica
JOSÉ
RAMÓN GAMO RODRÍGUEZ
Especialista en
Audición y Lenguaje.
Master Especialista en Neuropsicología Infantil y Especialista en Neurodidáctica.
Director Pedagógico del Centro CADE y Director Técnico de Fundación Educativa Activa.
Master Especialista en Neuropsicología Infantil y Especialista en Neurodidáctica.
Director Pedagógico del Centro CADE y Director Técnico de Fundación Educativa Activa.
La
importancia del diálogo entre el cerebro emocional y las funciones ejecutivas,
en los procesos de enseñanza y aprendizaje.Las neuronas espejo, una aportación
de las neurociencias determinante en la metodología escolar.
DIA 6 DE MAYO 2015. Miércoles tarde 16.00 - 20.00
PONENCIA
Desarrollo
personal y valores, claves del cambio
JAVIER
IRIONDO NARVAIZA
Emprendedor,
escritor, conferenciante y formador. Consultor especializado en “Strategic Intervention
Coaching”. Escritor, autor de libros "Donde tus sueños te
lleven" (2012), "Un lugar llamado destino" (2014)
EXPERIENCIA
PRIMARIA
La
neurodidáctica en el aula: crecer juntos!
MAITE
GARCÍA VIZCARRO
Aprendiendo
continuamente. Enamorada de mi profesión: educadora infantil, maestra de
educación especial e infantil, psicopedagoga i formadora de educación
emocional. Trabaja en la Escuela Cinta
Curto de Tortosa, Tarragona.
EXPERIENCIA
SECUNDARIA
De la teoría de la neurociencia a la práctica en el
aula
ALFREDO
PACHÉS GARCÍA
Economista, licenciado en ciencias del trabajo,
psicopedagogo y máster de Developmental Behavioural Modelling /DBM)
intervención psicológica con DBM (UV). Especilista en bioneuroemoción, en
neurociencias, pedagogía sistémica y coach educativo.
DIA 7 DE MAYO 2015. Jueves mañana 09.00 -
14.00
EXPERIENCIA
PRIMARIA
Por y para todos es la clave
Mª
ÁNGELES IBÁÑEZ
Maestra de Educación Infantil y Primaria. AMPARO CASTAÑEDA Gabinete psicopedagógico. MÓNICA
GARCÍA Maestra de
Educación Infantil.
Colegio Concertado Santa
Ana (Valencia)
EXPERIENCIA SECUNDARIA
Neuroeducación
en el aula de Secundaria: de la teoría a la práctica
JESÚS C. GUILLÉN
Profesor
de Educación Secundaria. Universidad de Barcelona.
Las implicaciones
pedagógicas de los principios básicos de la Neuroeducación con análisis y
ejemplos concretos de aplicación directa en el aula. Análisis de cuestiones
relacionadas con la plasticidad cerebral, las emociones, la atención, la
memoria, el juego, el movimiento, la creatividad o el trabajo cooperativo en el
aula para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Creador del blog: Escuela con cerebro.
PONENCIA
Educar con co-razón
JOSÉ MARÍA TORO
JOSÉ MARÍA TORO
Maestro
de educación primaria y especialista de la Expresión y la Comunicación.
Profesor del Sistema Consciente para la Técnica del Movimiento. Entre sus
aportaciones más relevantes destaca la visión y el papel del cuerpo en los
procesos de crecimiento y desarrollo personal, la incorporación de la dimensión
afectiva y emocional en la cotidianeidad escolar así como una nueva
consideración del descanso y del silencio.
PRÓXIMAS ACTIVIDADES EN VALENCIA Y ALICANTE
DOMINGO 26 Abril. Conferencia. “La
pasión de educar”. Organiza Thot Institut. Salón de actos de la mancomunidad.
Gandia (Valencia). 11 horas
LUNES 27 Abril. Conferencia “La
Crea-ti-vida-d del Corazón”. Jornadas Educación Infantil 0-6 años. Casa de
Cultura Marqués de González de Quirós. Gandía (Valencia). 18 horas.
MARTES 28 Abril. CONFERENCIA.
Educar con Co-razón. Un viaje a la Interioridad de profesores y alumnos. CIPFP
La Costera de Xàtiva (València) 9 horas.
MIÉRCOLES 29 Abril. De 12.30 a
14 horas. Sesión formativa con el profesorado. “Educar con Co-razón: espacios y tiempos para ser”.
De 15.30 a 17 horas. Conferencia para toda la Comunidad Educativa. La Autoridad del Corazón: dudas,
debilidades, incertidumbres y retos para las familias de hoy. CEIP Mariano Benlliure (Elx) (Alicante)
PRESENTACIÓN DEL LIBRO DE D. JOSÉ MARÍA TORO.
“MI ALEGRÍA SOBRE EL PUENTE. MIRANDO A LA VIDA CON LOS OJOS DEL CORAZÓN”.
EL VIERNES 10 DE ABRIL.BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL.20.00 HORAS.
A CARGO DE Dª. LOURDES SORIANO ARIAS: ASISTENCIA LIBRE.
ORGANIZA LA CONCEJALÍA DE CULTURA Y COLABORA LA ASOCIACIÓN ESPACIO Y TIEMPO DE LORA. Videoclip 3 min. del libro.
Programa de Actividades en la provincia de Alicante en Marzo.
Miércoles
25 CEIP Miguel Cervantes. Elche. (Alicante).
3 a 6 tarde
Conferencia “Educar con Co-razón: el recurso por
excelencia eres tú”
Jueves
26 Sesión equipos directivos “Liderar
y dirigir con Co-razón”.
Escuela Politécnica Superior Alcoi (Alicante) 10 a 13.30
Jueves
26 Colegio 9 de Octubre. Petrer
(Alicante) 5 a 8 tarde.
Conferencia “De la alegría de
educar al entusiasmo de aprender”
Viernes
27 Conferencia “Educar con Co-razón”. Ágora
Alcoi (Alicante) 5.30-8.30
Sábado
28 Taller “Educar con Co-razón” Alcoi (Alicante) . 9.30 a 18.30
Gimnasio
del IES Cotes Baixes
Lunes
30 Presentación libro “Mi alegría sobre
el puente” y Conferencia “Tendiendo puentes entre las familias y la escuela”.
Auditorio
Casa Cultura de Monóvar (Alicante) Lunes 30 de Marzo.18:30 horas
MI ALEGRÍA SOBRE EL PUENTE.
Mirando la
vida con los ojos del corazón.
Nuevo libro
de JOSÉ MARÍA TORO.
EDITORIAL DESCLÉE DE
BROUWER.
Dos
amigos están sobre el puente.
Uno de ellos dice:¡Contempla la alegría de los peces en el río!
Mas el otro le replica:¿Cómo tú, no siendo pez, sabes de la alegría de los peces?
Uno de ellos dice:¡Contempla la alegría de los peces en el río!
Mas el otro le replica:¿Cómo tú, no siendo pez, sabes de la alegría de los peces?
El
primero le responde: ¡Por mi alegría sobre el puente!
Con este sencillo y profundo relato se abre una antología de textos que quieren devolver la alegría a nuestra contemplación del mundo y a nuestro cotidiano vivir. Cada página es una invitación a acercarnos, intuir, sentir y ver eso esencial que solo puede mirarse con los ojos del corazón.
Recuperar la mirada del corazón es hoy una necesidad epistemológica y una urgencia política. La lectura de estas páginas puede devolver a sus lectores una mirada comprometida, serena, redentora, alegre y cargada de belleza.
José María Toro es maestro de educación primaria y en los últimos años consagra su servicio a la Vida a través de una ingente y extensa labor educativa por toda España y América. Es formador, conferenciante y todo un referente en la educación emocional, en una creatividad vinculada con el crecimiento personal así como en la pedagogía del descanso y del silencio y en los que destaca su peculiar abordaje del cuerpo. Su libro Educar con Co-razón (15ª ed.), está conmocionando los espacios educativos y es objeto de lectura y trabajo en varias universidades españolas y latinoamericanas.
Con este sencillo y profundo relato se abre una antología de textos que quieren devolver la alegría a nuestra contemplación del mundo y a nuestro cotidiano vivir. Cada página es una invitación a acercarnos, intuir, sentir y ver eso esencial que solo puede mirarse con los ojos del corazón.
Recuperar la mirada del corazón es hoy una necesidad epistemológica y una urgencia política. La lectura de estas páginas puede devolver a sus lectores una mirada comprometida, serena, redentora, alegre y cargada de belleza.
José María Toro es maestro de educación primaria y en los últimos años consagra su servicio a la Vida a través de una ingente y extensa labor educativa por toda España y América. Es formador, conferenciante y todo un referente en la educación emocional, en una creatividad vinculada con el crecimiento personal así como en la pedagogía del descanso y del silencio y en los que destaca su peculiar abordaje del cuerpo. Su libro Educar con Co-razón (15ª ed.), está conmocionando los espacios educativos y es objeto de lectura y trabajo en varias universidades españolas y latinoamericanas.
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información.http://www.edesclee.com/products.php/ISBN9788433027641
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contenido: índice y prólogo.
JOSÉ MARÍA
TORO. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante.
Autor, entre otros, de "Educar con Co-razón" (15ª ed.), "LaSabiduría de Vivir" (3ª ed.) y "Descanser. Descansar para Ser"(2ª ed.) publicados por la Editorial Desclée de Brouwer.
Coautor de: MAESTROS DEL CORAZON. Hacia una Pedagogía de la Interioridad.Ed. Walters Kluwer.
Información SOBRE EL AUTOR: http://www.edesclee.com/index.php/man...
FACEBOOK. "José María Toro Alé" https://www.facebook.com/josemariatoro
TWITTER: @josemariatoro
Canal Youtube: http://www.youtube.com/jomato1961
Autor, entre otros, de "Educar con Co-razón" (15ª ed.), "LaSabiduría de Vivir" (3ª ed.) y "Descanser. Descansar para Ser"(2ª ed.) publicados por la Editorial Desclée de Brouwer.
Coautor de: MAESTROS DEL CORAZON. Hacia una Pedagogía de la Interioridad.Ed. Walters Kluwer.
Información SOBRE EL AUTOR: http://www.edesclee.com/index.php/man...
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Avance CALENDARIO ACTIVIDADES- Primer Trimestre 2015
ENERO
S24-D25. Curso ECC. El recurso por excelencia eres tú.
Zaragoza
FEBRERO
X11. Conferencia: "En busca de la autoridad
perdida, dudas, debilidades, incertidumbres y retos para las familias de hoy.
Dos Hermanas (Sevilla)
J12. Conferencia Colegio Virgen de Gracia. Granada
J26-S28. Curso Educar con co-razón: una educación
sentida y con sentido. Almoradí (Alicante)
MARZO
X4. Conferencia. Colegio Sierra de Guadarrama
(Guadarrama- Madrid)
L9-D15. Canarias.
S20-D21. II Jornadas Educar para Ser. Almansa
(Albacete)
X25 Conferencia CEIP Miguel Cervantes. Elche. (Alicante)
J26 Conferencia Colegio 9 de Octubre. Petrer
(Alicante)
V27 Sesión equipos directivos Alcoi (Alicante)
V27 Conferencia “Educar con Co-razón”. Alcoi (Alicante)
S28 Taller
“Educar con Co-razón” Alcoi (Alicante)
GASTRONOMÍA PARA APRENDER A SER FELIZ. Psicocina socioafectiva
Antonio RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ.
Prólogo de JOSÉ MARIA TORO
Editorial DESCLÉE DE BROUWER.
Docentes, educadores, padres y madres, cocineros, aprendices de cocina, aficionados gastronómicos y cualquier persona interesada en las temáticas psicológicas y culinarias, están todos invitados a este rincón bibliográfico de maridaje entre la psicología de la felicidad y la gastronomía.
Aquí, al contrario de los Top y Máster Chef televisivos, no se expulsa a nadie; son bienvenidos quienes tengan hambre de emociones y creatividad. Para saciarla te ofrecemos un abundante y rico menú (entrantes, primer y segundo plato y postre) con el que alimentar tu corazón afectivo, en el bien entendido de que buscas un libro que te ayude a cambiar la realidad cambiándote a ti mismo. Porque, como señala un sabio amigo, la puerta del cambio se abre para y desde dentro. Por tanto, el efecto que tenga el contenido de estas páginas sobre tu vida, estimado lector, depende de ti, de que gires el pomo y tires hacia tu interior.
Tienes en tus manos un manual de aplicación psicopedagógica de la gastronomía como herramienta para la educación socioemocional, en el que la cocina socioafectiva se entiende como una recreación del espacio de elaboración culinaria al servicio de una metáfora de la educación de los sentimientos. Deseo que como el libro de cocina de Tita, la protagonista de Como agua para chocolate, este les aporte algunas pistas para seguir en el camino de búsqueda de su propia felicidad.
¡Que les aproveche!
Puedes acceder aquí al: INDICE. PRÓLOGO. INTRODUCCIÓN.
I JORNADAS EDUCAR CON CORAZÓN .BARCELONA 18.OCTUBRE 2014
“El Camino para
conectar con tu corazón y educar desde el amor”
Las semillas duermen en
el secreto de la tierra hasta que una de ellas se le ocurre la fantasía de
despertar. Antoyne De Saint-Exupéry
Con mucha alegría os
presentamos las I Jornadas Educar con corazón que organiza la Revista digital
Mente Consciente y Un Mundo una Conciencia, que tratarán sobre educación y que
serán retransmitidas en on-line a todos los países de habla hispana. La razón de estas jornadas, es impulsar una
educación para el desarrollo humano y espiritual de nuestros niñ@s y jóvenes,
pudiendo alcanzar la felicidad a nivel individual y colectivo. Sin ello
difícilmente llegaremos a tener una sociedad mejor que la actual. Durante décadas hemos tenido una educación
que ha cumplido con el mandato y necesidades de nuestra sociedad, pero su etapa
ha concluido.
La educación
es algo mucho más importante que “pasar exámenes con buenas calificaciones y
alcanzar un puesto en el mercado laboral”, se trata de la vida de niños y
niñas, de ser buenas personas y ayudar a la conciencia humana, permitiendo que
puedan crecer y progresar pensando, sintiendo y siendo libres en todos los
aspectos de sus vidas.
Entendemos
que una reforma radical de la educación es necesaria, y se necesita el consenso
y la implicación de toda la sociedad para cambiarla. Queremos que nuestra voz,
avalada por las firmas de todos los invitados y participantes de todas las
jornadas que organicemos, llegue a la sociedad y a las administraciones
públicas, generando la transformación que demanda la sociedad.
Las jornadas se realizarán en diferentes ciudades españolas durante el año 2014 y 2015, llegando así a una gran parte de la sociedad y sensibilizándola sobre los temas tratados. Las primeras jornadas serán el próximo 18 octubre en Barcelona.
Las jornadas se realizarán en diferentes ciudades españolas durante el año 2014 y 2015, llegando así a una gran parte de la sociedad y sensibilizándola sobre los temas tratados. Las primeras jornadas serán el próximo 18 octubre en Barcelona.
Los
invitados nos ofrecerán conferencias y diálogos inspiradores entre ellos y con
los asistentes. También se realizarán dinámicas vivenciales.
Se abordarán
todos los temas de importancia en la educación de los niños, a través de
prestigiosos profesionales relacionados con cada uno de los temas.
Concepción, embarazo y
maternidad
Pedagogía y Educación en la Escuela y en casa
Creatividad, Expresión, Experiencia
Inteligencia emocional e inteligencias múltiples
Espiritualidad
Educación y sociedad
Alimentación
En todos los congresos invitaremos de forma oficial a los altos responsables de las Administraciones públicas responsables en Educación y una vez finalizado el congreso realizaremos un Manifiesto que enviaremos al Ministerio y Consejerías de Educación.
En esta primeras jornadas queremos contribuir con la campaña “Dile al hambre” que está gestionando la ONG Ayuda en Acción y una parte de la recaudación irá donada a la misma.
www.unmundounaconciencia.c
Pedagogía y Educación en la Escuela y en casa
Creatividad, Expresión, Experiencia
Inteligencia emocional e inteligencias múltiples
Espiritualidad
Educación y sociedad
Alimentación
En todos los congresos invitaremos de forma oficial a los altos responsables de las Administraciones públicas responsables en Educación y una vez finalizado el congreso realizaremos un Manifiesto que enviaremos al Ministerio y Consejerías de Educación.
En esta primeras jornadas queremos contribuir con la campaña “Dile al hambre” que está gestionando la ONG Ayuda en Acción y una parte de la recaudación irá donada a la misma.
www.unmundounaconciencia.c
PROGRAMA I JORNADAS EDUCAR CON CORAZÓN 18.OCTUBRE
2014
“El Camino para conectar
con tu corazón y educar desde el amor”
9,00 a
9,20h Entrada y entrega de credenciales
9,30h
Presentación por Ignasi Salvatella
9,30h a
11,10h
Exposición Cristina Romero Miralles:
El corazón guía a los niños
Exposición Cristina Romero Miralles:
El corazón guía a los niños
Exposición María Luisa Becerra: La educación comienza antes
de la concepción de un hijo
Diálogos
entre Cristina, María Luisa y público
Descanso de
10 minutos
11,20h
a 12,50h Dinámica por Teresa Puyol:
Cómo desarrollar el valor de la gratitud y del amor en la educación
12,50h a
13,00h Diálogos con los asistentes
13,00h a
15,00h Descanso para comer
15,00h a
15,10h Actuación de Rosa Zaragoza y
Rusó Sala
15,10 a
16,50h Exposión Carlos Gonzalez: Reeducar al ego para
conectarlo a nuestro corazón
Exposición José María Toro:
Educar es conducir al corazón
Diálogos entre Carlos, José María y público
Descanso de
10 minutos
17,00h a
18,40h Exposición Cristina Escrigas:
Aprendiendo a construir la sociedad que anhelamos
Exposición Ignasi Salvatella: Claves
para el cambio: des-cubrir nuestro potencial interno
Diálogos entre Cristina e Ignasi y
público
18,40h a
20,10h Dinámica Carles Parellada: Nada
está equivocado, el reto es comprender lo diferente, lo que se mueve desde el
corazón.
20,10h a
20,20h Diálogos con los asistentes
20,20h Clausura
jornadas y lectura de Manifiesto a cargo de Ignasi
Salvatella
JOSÉ Mª TORO CLAUSURA LA SEMANA DE LA PRIMERA INFANCIA. Jueves 3 de Abril de 2014. La
Semana de la Primera Infancia organizada por las Escuelas Infantiles
Municipales Ninos de Meliana y Vinalesa ha sido un éxito en cuanto a
cifra de asistentes.
José María Toro clausuro este pasado jueves la “Setmana de la Primera
Infancia” que organiza Ninos Escuelas Infantiles. Con más de 170
profesionales de la educación ocupando el salón del Conservatorio de
Meliana, José María Toro presentó su modelo y creo una atmosfera que consiguió
emocionar y tocar el corazón de todas las personas que allí estaban. Él,
parte del concepto que toda maestra y maestro debe de educar con el
corazón, pues es ahí donde se encuentra lo mejor del ser humano. Nos
enseñó el camino que va directo al corazón, que paradójicamente es una
línea curva… la sonrisa. José María nos hizo reflexionar sobre el brillo
de los ojos de una persona alegre y nos dejó como conclusión que “una
tarea del maestro y la maestra es el arte de encender los ojos de los
niños y niñas.”
La comarca de l’Horta Nord, ha acogido con gran interés toda la
propuesta de actividades culturales que se han organizado con motivo de
la Semana de la Primera Infancia en las poblaciones de Meliana y
Vinalesa. Cientos de personas acudieron a la inauguración que tuvo lugar
el viernes 28 en Vinalesa y que contó con la actuación de Dani Miquel y
de la escuela municipal de teatro. El sábado se acercaron vecinos de
toda la comarca para disfrutar de la granja en la escuela y del
cuentacuentos Llorenç. Más de 400 personas disfrutaron de las
actividades del domingo y el resto de actividades hasta el miércoles día
2 también fueron un éxito de convocatoria.
“Sin ninguna duda hemos conseguido que las poblaciones de Meliana y
Vinalesa, se conviertan en eje central de reflexión sobre la educación y
más concretamente sobre la educación en la primera infancia y el broche
de oro ha sido la conferencia de José María Toro que nos ha vuelto a
ilusionar y a recordar que en esta profesión profundamente vocacional no
debemos olvidar educar con el corazón” comenta Juli Gomez, Directora de
las Escuelas Ninos.
Novedad Editorial. Enero 2014
10 autores en busca de la Interioridad en la
Educación.
Carlos González, Rafael Bisquerra, José María Toro, Lluís Ylla-Ruth Galve, Ramón M Nogués, José María Bautista, Guillem
Massot, Josep Otón y Luís López González (coord.)
Comentario de Luís López González, coordinador de la obra.
Gracias a
Carmen Navarro (Directora editorial de Wolters Kluwer), he tenido el placer de
coordinar a 10 de los mejores pensadores sobre
educación del estado: Carlos González (el de la pelicula Entre maestros),
Rafael Bisquerra (experto en Educ. emocional), José María Toro (el poeta de la
docencia¡¡¡, ver sus libros), Lluís Ylla-Ruth Galve (autores de Ser a
l'escola), el neurobiólogo Ramón M Nogués (prestigioso profesor de la UAB y
miembro del Institut Borja de Bioètica de BCN), José María Bautista (experto en
Inteligencia espiritual), Guillem Massot (director de una Escuela Libre en
Tarragona), Josep Otón (escritor sobre filosofía y espiritualidad) y servidor.
Información general sobre el libro: http://bit.ly/JVhQjX
Hojear el libro http://bit.ly/1eAd190
Índice del libro http://bit.ly/1eOWA9h
ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
LUNES, día
14 de octubre,
a las 17:45
de la tarde,
Sala de Conferencias del
Instituto,
Os invitamos a trabajar juntos, a
compartir la riqueza de una experiencia, a construir conocimiento sobre nuevos
modos de convivir en el aula y fuera del aula.
Trabajaremos en torno a la idea de “CONVIVIR DESDE EL CORAZÓN” para hacer
posible una mejora en
los diferentes ámbitos de la educación: en los valores, emociones, en los sentimientos y
en los aprendizajes instrumentales.
CONVIVIR DESDE EL CORAZÓN:
para una convivencia pacífica y gozosa en la casa, en la escuela y en la vida.
Más que nunca necesitamos una
parada para ver, sentir,
pensar y recomponer el entusiasmo
y la alegría.
De este modo gozaremos de una convivencia
pacífica y gozosa.
·
Contemplación de la realidad que vivimos: ¿qué
les está pasando a los niños y jóvenes? ¿qué nos está pasando a los adultos?
Los adultos hemos perdido el “norte” y los niños andan “des-nortados. Del
estrés de los adultos al nerviosismo de los niños y niñas.
·
Algunos rasgos de la atmósfera socio-cultural que respiramos. Niños crispados en una sociedad agresiva, violenta y
desquiciada.
·
¿Qué es educar para/en/desde una convivencia pacífica y gozosa ?
* La “educación” que reclaman y
necesitan los niños de hoy.
* Educar es “conducir al
corazón”.
·
¿Cómo educar la convivencia, las
actitudes, los valores y las emociones?
* El “aprendizaje atmosférico”.
Pasar de una educación “de” los valores a una educación “desde” lo que los
adultos han incorporado y viven espontánea, natural y habitualmente. Las
“atmósferas” de la casa y de la clase.
* Un “enfoque medular” del
aprendizaje de actitudes y valores. De la transversalidad a la medularidad.
* La dinámica de la incorporación
de la paz. El cuerpo pacificado.
* Educar en el Encuentro humano
gozoso. La Presencia
“pacífica” de los educadores adultos.
·
¿Dónde y cuándo educar una convivencia pacífica y gozosa?.
* Una pedagogía del
“acontecimiento”: del “día de la paz” a “la paz de cada día”. Minidetalles
cotidianos.
* ¿”Progr-AMAR la convivencia o
programas para la convivencia? ¿Celebraciones o cerebraciones?
* Escuela y Familia, espacios de
paz y convivencia. Los “espacios de convivencia” en la escuela y en la
casa.
·
¿Quiénes han de educar la convivencia?
* Reparto, redistribución y
armonización de las diversas cargas y responsabilidades educativas. Es toda la Comunidad Educativa
la que educa. “Para educar a un niño se necesita a todo un pueblo”. La
formación de padres y madres.
·
Necesidad de una “movilización educativa”, no
tanto masiva cuanto “consciente”. De la manipulación de la esperanza a la
resignación paralizante. La esperanza “no espera”, adelanta.
EMISIÓN DE "ENTRE MAESTROS" en La 2 de TVE.
Hoy, VIERNES 13 DE SEPTIEMBRE se emite el
documental ENTRE MAESTROS
a las 24.00 horas en La 2 de TVE. Es la versión de 60 minutos,
más corta que la de Cine, con mas ritmo…
Ojalá la podáis ver y la disfrutéis.
A partir de mañana se podrá ver también en la
web de TVE.
Más adelante estará disponible en la web, la película completa así como todo el material íntegro del rodaje.
Una película-documental en torno al libro "Veintitrés maestros de corazón" de mi buen amigo y hermano pedagógico Carlos González.
Una ventana que puede abrirse para
muchos educadores, padres y maestros, y muy especialmente para quienes tratan,
día a día, con los adolescentes. Una ventana que oxigenará sus espacios de
relación y que abrirá a nuevas perspectivas en el paisaje educativo que tenemos
ante nuestros ojos.
Una película que demanda un
replanteamiento de un sinfín de cosas: el espacio del aula, la ratio de alumnos
por clase, el papel y la presencia del maestro, una revisión de los contenidos,
la urgente incorporación del autoconocimiento como elemento esencial en la
educación de los chavales, la toma de conciencia de las necesidades, problemas
e incluso traumas emocionales de los alumnos y cómo esto afecta a sus actitudes
en clase y a su aprendizaje….
La película no es sino un comienzo: el
inicio de una reflexión, de un debate, de un camino, de un rebrotar del
entusiasmo y un reavivar el compromiso con la escuela y con la vida.
Una película que exalta la figura de ese
maestro que honra, que provoca, que interpela, que cuestiona y, sobre todo, ama
a unos alumnos a los que reconoce en su condición de maestros porque sabe de la
sabiduría que les aguarda en su corazón.
Silencio... dolor y solidaridad.
En estos momentos, en silencio, abrazo los corazones rotos de dolor.
En estos momentos, en silencio, abrazo los corazones que se derraman en las tareas de asistencia y ayuda.
La solidaridad humana es un rayo de luz en medio de las sombras, es ternura que acaricia a quienes sufren y nos muestra, una vez más, la belleza del alma humana.
A los fallecidos y heridos, a sus amigos y familiares... a todos quienes están cerca de quienes más los necesitan... mi abrazo silencioso, cálido y entrañable.
De todo co-razón.
José María Toro. Lora del Río, 26 julio 2013
Pacto por una nueva educación.
El debate sobre el Pacto por la Educación
de la ULL pone en valor el apoyo profesional a los maestros y la
humanización de la enseñanza. Lunes, 29 de abril de 2013
El primero en intervenir en el debate, moderado por el psicólogo de la educación Antonio Rodríguez, fue el maestro y autor del afamado libro “Educar con co-razón”, José María Toro. El experto habló en primer lugar de las bondades del pacto, para señalar que en el caso de que se consiga, “la ULL estaría abriendo un camino que puede ser un referente en todo el Estado”.
Es imprescindible lograr una presencia evocadora del maestro, propuso el ponente sevillano, para quien todo maestro debe partir del corazón. Por eso, “la escuela debería quizá dejar de programar por objetivos y programar por horizontes, que es un concepto mucho más abierto”.
El conferenciante tuvo también palabras para el maestro quemado, “que no se quema por exceso de pasión, sino por falta de sentido, de horizonte”. Ojalá que este pacto, apuntó el docente, “no se quede en papeles sino que se encarne en proyectos que hagan de las escuelas también los hogares de los niños”.
En definitiva, estamos trabajando en la educación del ser, y sin embargo vivimos en una escuela del hacer, señaló el experto. “El niño está siempre inmerso en actividades, y pocas veces vive experiencias en sí mismas”. Para el maestro, educar es el oficio de aprender enseñando. “Un docente no puede vivir de las rentas, tiene que estar siempre creciendo. Por eso es importante la presencia oficial de maestros en los primeros años de la titulación, para contagiar de fuego y pasión a los futuros profesionales”.
Los niños de hoy en día están rotos por la falta de coherencia del sistema y la multiplicidad de mensajes incoherentes, apuntó. Con todo, “la sociedad no es consciente de la labor de colchón y amortiguamiento que realiza la escuela frente a medios de comunicación y otras presiones externas”.
Los padres y madres tienen que formarse. “Ser padre no es un instinto, es una responsabilidad”. De ahí la importancia del acuerdo entre la familia y la escuela. Los maestros también le debemos un reconocimiento a los padres de nuestros estudiantes”. José María Toro finalizó su intervención afirmando que el magisterio está asfixiado por una burocracia inútil.
Rocío Peña, experta en economía de la educación de la ULL, constató que muchos estudios han evidenciado que la educación a lo largo de la vida es esencial para nuestra economía y para nuestras sociedades. Así, la educación, además de permitir el acceso a conocimientos, contribuye a la inserción laboral de los individuos.
La experta añadió que Europa pretende ser la economía del conocimiento más competitiva del mundo, y para ello hay que mejorar la calidad de los sistemas de formación, que han de ser accesibles a todos y que además debe abrirse al resto de zonas del planeta.
Con la estrategia 2010 la UE se plantea un crecimiento inteligente, basado en el crecimiento y la innovación, más sostenible e integrador, con cohesión social y territorial, sostuvo la economista.
En el caso de Canarias, un 94% de los niños está en la fase de escolarización en etapa infantil, lo que es un buen resultado. En cambio, se produce un abandono escolar prematuro, en torno al 30%, más del doble recomendado por la UE. En secundaria, estamos todavía por debajo de los que se pretende. Hemos cumplido con los objetivos del 2010 del 31% de población con titulación universitaria, aunque debemos alcanzar el 40%.
Peña señaló dos objetivos fundamentales: reducir el abandono escolar y aumentar la formación a lo largo de la vida. ¿Por qué es importante que el alumnado siga escolarizado después de la etapa obligatoria?, se preguntó. La respuesta es bien sencilla: todo alumnado que sigue estudiando después de la formación obligatoria suele participar de la formación a lo largo de la vida.
Por su parte, Olga Alegre, catedrática de Didáctica y Organización Escolar en la ULL y decana de la Facultad de Educación, planteó la posibilidad de endurecer las exigencias para obtener la graduación en la titulación universitaria de Maestro. Además, propuso que sea una profesión de altísimo reconocimiento político y social. “Exíjannos una formación de alto nivel para estos futuros maestros”, un colectivo que desarrolla una profesión de alto riesgo, dijo, ya que trabajan con mentes moldeables de niños y niñas.
José María Toro: 'La escuela debería enseñar a vivir'
El escritor sevillano abogó por aprovechar la actual crisis para recuperar 'el sentido común'
El salón de plenos de Allariz albergó ayer la conferencia del
escritor y maestro José María Toro, en el marco del Foro La Región,
organizado en colaboración con el Concello. 'Educar con co-razón' era el
título de la charla, toda una declaración de intenciones del
conferenciante que quiso reivindicar para la educación un corazón que no
esté rifado con la razón, sino que la contiene y transciende.
Su objetivo, reavivar el entusiasmo de los educadores, de los
padres y los abuelos, y mostrar como éste influye en el bienestar
emocional del niño. En este sentido, reconoció que los recortes en los
servicios básicos como la Educación y los momentos de dificultad que
atraviesan las familias 'por supuesto' que afectan al bienestar de los
pequeños. El escritor sevillano destacó que las crisis son una
oportunidad para recuperar el 'sentido común' y poner freno a los
'excesos a todos los niveles'. Sus ejemplos y experiencias, basadas en
los años que ejerció como maestro, provocaron las sonrisas de los
presentes, pero también les dio mucho en que pensar.
Durante el encuentro, habló del mundo emocional, de las estaciones, de la conciencia, los valores y la importancia del saludo. También del sufrimiento del niño, de las corazas, del saber respirar, de secuestro del tiempo y del descanso. 'La escuela tiene que enseñar a los niños a vivir, a ser conscientes', dijo. Por todo ello, abogó por recuperar 'otro ritmo' para la escuela, pero también en casa y en la vida.
Ver la noticia en LA REGIÓN.25.4.2013
José María Toro: 'Eliminaría el carácter profesional de la política'
Olga Quintana, concelleira de Educación, fue la encargada de presentar al escritor José María Toro. (Foto: MIGUEL ÁNGEL)
Su objetivo, reavivar el entusiasmo de los educadores, de los
padres y los abuelos, y mostrar como éste influye en el bienestar
emocional del niño. En este sentido, reconoció que los recortes en los
servicios básicos como la Educación y los momentos de dificultad que
atraviesan las familias 'por supuesto' que afectan al bienestar de los
pequeños. El escritor sevillano destacó que las crisis son una
oportunidad para recuperar el 'sentido común' y poner freno a los
'excesos a todos los niveles'. Sus ejemplos y experiencias, basadas en
los años que ejerció como maestro, provocaron las sonrisas de los
presentes, pero también les dio mucho en que pensar. Durante el encuentro, habló del mundo emocional, de las estaciones, de la conciencia, los valores y la importancia del saludo. También del sufrimiento del niño, de las corazas, del saber respirar, de secuestro del tiempo y del descanso. 'La escuela tiene que enseñar a los niños a vivir, a ser conscientes', dijo. Por todo ello, abogó por recuperar 'otro ritmo' para la escuela, pero también en casa y en la vida.
Ver la noticia en LA REGIÓN.25.4.2013
José María Toro: 'Eliminaría el carácter profesional de la política'
El escritor defendió los trabajos vocacionales y resaltó la importancia de padres y familiares en la educación de los niños
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REdacción. O BARCO - 24-04-2013
El trabajo de los políticos, al igual que el de los maestros, debe ser vocacional.
Al menos, así lo expuso ayer en O Barco el escritor sevillano
José María Toro Alé. 'Eliminaría a los políticos como profesionales.
Deberían estar ocho años como máximo y después todos a sus trabajos. El
magisterio tampoco es una profesión, es una vocación', dijo. Es una de
sus afirmaciones en el salón de actos del Consistorio barquense, donde
dio una charla organizada por el Foro La Región y la asociación cultural
Vagalume, dentro de los 'XII Encontros Familia-Escola'. Hoy estará en
el Concello de Allariz, a partir de las 20,00 horas, también invitado
por el Foro La Región.
La de ayer fue la primera visita que el escritor y formador andaluz realizó a Galicia. En O Barco expuso sus teorías, basadas en aprovechar la importancia del corazón y de las emociones para la educación. 'La escuela del corazón es la de la sabiduría. ¿Para qué sirve el conocimiento? ¿Para la corrupción?, ¿defraudar a Hacienda?, ¿explotar a la gente?', preguntó.
José María Toro resaltó la importancia de las actitudes de padres y profesores en la educación. 'El problemas de los niños y de los jóvenes es cómo estamos los adultos. Hemos perdido el norte y todo lo que hacemos está dedicado a mejorar nuestra fachada. Pero uno no vive desde el pellejo', comentó.
La acumulación de aparatos -televisión, ordenador, teléfono móvil de última generación- en las habitaciones de los niños no es buena. Esta circunstancia fue resaltada por el conferenciante, quien consideró que la crisis podría actuar como vía de solución para este problema. 'Los niños de hoy tienen muchas cosas, pero no tienen la presencia de sus padres. Con la crisis bajó el nivel de delincuencia porque hay más adultos en las casas. ¡Ojalá la crisis sea la oportunidad para recuperar el sentido común!', exclamó.
Los maestros también tienen mucho que decir en la educación de los niños, como corroboró José María Toro. 'Un maestro es un funcionario de la vida. Los maestros tenemos que rendir cuentas a la vida, no al político de turno', dijo. Sin embargo, su labor no debe ser la que se aplicó desde siempre en la enseñanza. 'Los niños no aprenden de lo que decimos, aprenden de lo que ven que vivimos. Los valores no se enseñan, se contagian', explicó y planteó prestar más atención a los rostros de los escolares. 'El maltrato lo canta la cara. El niño maltratado pierde la alegría y el brillo de los ojos', comentó.
El
escritor José María Toro y la economista Montse Vázquez, durante la
presentación de la conferencia de Foro La Región. (Foto: MIGUEL ÁNGEL)
La de ayer fue la primera visita que el escritor y formador andaluz realizó a Galicia. En O Barco expuso sus teorías, basadas en aprovechar la importancia del corazón y de las emociones para la educación. 'La escuela del corazón es la de la sabiduría. ¿Para qué sirve el conocimiento? ¿Para la corrupción?, ¿defraudar a Hacienda?, ¿explotar a la gente?', preguntó.
José María Toro resaltó la importancia de las actitudes de padres y profesores en la educación. 'El problemas de los niños y de los jóvenes es cómo estamos los adultos. Hemos perdido el norte y todo lo que hacemos está dedicado a mejorar nuestra fachada. Pero uno no vive desde el pellejo', comentó.
La acumulación de aparatos -televisión, ordenador, teléfono móvil de última generación- en las habitaciones de los niños no es buena. Esta circunstancia fue resaltada por el conferenciante, quien consideró que la crisis podría actuar como vía de solución para este problema. 'Los niños de hoy tienen muchas cosas, pero no tienen la presencia de sus padres. Con la crisis bajó el nivel de delincuencia porque hay más adultos en las casas. ¡Ojalá la crisis sea la oportunidad para recuperar el sentido común!', exclamó.
Los maestros también tienen mucho que decir en la educación de los niños, como corroboró José María Toro. 'Un maestro es un funcionario de la vida. Los maestros tenemos que rendir cuentas a la vida, no al político de turno', dijo. Sin embargo, su labor no debe ser la que se aplicó desde siempre en la enseñanza. 'Los niños no aprenden de lo que decimos, aprenden de lo que ven que vivimos. Los valores no se enseñan, se contagian', explicó y planteó prestar más atención a los rostros de los escolares. 'El maltrato lo canta la cara. El niño maltratado pierde la alegría y el brillo de los ojos', comentó.
JOSÉ MARÍA TORO. Maestro y Escritor.
Ver la noticia en LA REGIÓN.Ourense.24.4.2013
Ver la noticia en LA REGIÓN.Ourense.24.4.2013
“Hay gente formada en centros de elite que usó su inteligencia para la corrupción'
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José Cruz - O Barco - 22-04-2013
El papel que juega el 'corazón' en la escuela es fundamental.
Así lo estima el escritor José María Toro. Mañana, martes 23 de abril,
ofrece la conferencia 'Educar con Co-razón' en O Barco, que comenzará a
las 19,30 horas en el salón de actos del Consistorio. Organizaron el
Foro La Región y la asociación cultural, educativa y social Vagalume,
que la incluyó en los 'XII Encontros Familia-Escola'. Un día después, el
24 de abril, el Foro La Región llevará al conferenciante a Allariz, en
cuyo Consistorio expondrá su tesis a las 20,00 horas.
¿Es difícil llevar a la práctica la educación emocional?
La educación emocional pretende que los niños vivan, experimenten y sientan que las emociones se activan cuando tocan su corazón.
¿Tardará mucho en llegar a los colegios?
E está empezando a entrar. Si tienes un problema gordo no te puedes concentrar para preparar un examen. Hoy en día, debido a la situación de sus familias, muchos niños sufren. El estado emocional de los niños afecta a su rendimiento.
¿Cómo deben educar los maestros en situaciones de crisis?
Es importante que un maestro sepa lo que mínimamente puede esconderse detrás de la conducta de un niño. No puede irse a la casa del niño y resolver los problemas económicos de la familia pero sí conseguir contactar, en el tiempo que pase con el estudiante, con la parte de su corazón, de su alma, que no dañó ninguna crisis, trauma o situación negativa.
¿Qué opina de preparar a los niños para la emigración?
La gran emigración pendiente es el autoconocimiento. Tenemos gente muy inteligente, muy bien formada en centros de elite, que usó su inteligencia para desarrollar mecanismos de corrupción, para evadir capitales. No es sólo enseñar, preparar para una profesión o el mercado laboral. La educación es poder desarrollar las cualidades y los valores que nos humanizan.
¿Es difícil llevar a la práctica la educación emocional?La educación emocional pretende que los niños vivan, experimenten y sientan que las emociones se activan cuando tocan su corazón.
¿Tardará mucho en llegar a los colegios?
E está empezando a entrar. Si tienes un problema gordo no te puedes concentrar para preparar un examen. Hoy en día, debido a la situación de sus familias, muchos niños sufren. El estado emocional de los niños afecta a su rendimiento.
¿Cómo deben educar los maestros en situaciones de crisis?
Es importante que un maestro sepa lo que mínimamente puede esconderse detrás de la conducta de un niño. No puede irse a la casa del niño y resolver los problemas económicos de la familia pero sí conseguir contactar, en el tiempo que pase con el estudiante, con la parte de su corazón, de su alma, que no dañó ninguna crisis, trauma o situación negativa.
¿Qué opina de preparar a los niños para la emigración?
La gran emigración pendiente es el autoconocimiento. Tenemos gente muy inteligente, muy bien formada en centros de elite, que usó su inteligencia para desarrollar mecanismos de corrupción, para evadir capitales. No es sólo enseñar, preparar para una profesión o el mercado laboral. La educación es poder desarrollar las cualidades y los valores que nos humanizan.
Ver noticia en LA REGIÓN . Ourense 22.4.2013
III Congreso la Excelencia en Educación: Corazones en Acción. VALENCIA 13 y 14 Abril 2013
Reconocido por la Conselleria de Educación de la Generalitat de Valencia, por la Universidad de Valencia y por el Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana
Información completa en: http://www.espacioholistico.es/#!__3-congreso
PROGRAMA
SÁBADO, 13 DE ABRIL MAÑANA
9’00 - 9’30: Entrega de acreditaciones
9’30 - 9’40: Apertura y presentación
9’40 - 9'55: Imágenes inéditas película “Entre maestros”
9'55 - 10'50: Carlos González: Educar empoderando:
llevar el autoconocimiento a clase
10’55 - 11’50: José Ramón Llorente: La nutrición y su impacto sobre la conducta y el aprendizaje
11’50 - 12’15: Descanso
12'15 – 13'45: Mesa redonda: Prevención e intervención en acoso escolar Carles Bori, Andrés González y Javier Pérez
12’15 - 13’45: Talleres:
nº 1 - Aprende a descifrar el lenguaje emocional de tus hijos o alumnos - Leila Youssef
nº 2 - Educando y acariciando con los cuentos- Lorenzo Hernández
nº 3 - Realidad aumentada – Joan Pere Barberá
SÁBADO, 13 DE ABRIL TARDE
15’15 - 16’10: Carlos Espinosa: La Educación Holística: posible, necesaria y mejor
16’15 - 17’10: Jesús Pernas: Humanizar la red17’10 - 17’30: Descanso
17,30 - 18,25: Juan Vaello: Cómo dar clase a los que no quieren
18,30 -20'00: Mesa redonda: Familias conscientes: educación responsable Marta Cabeza, Oscar González
18,30 - 20'00: Talleres
nº 4 - ¿Quieres ver tus emociones? - Ana Mª Oliva
nº 5 - Más allá de las etiquetas – Silvia Puerta
nº 6 - La pedagogía ancestral como método de sanación - Amawta Fernando Ergueta
COLABORACIÓN ESPECIAL DE CLAUDIO NARANJO DESDE ARGENTINA
DOMINGO, 14 DE ABRIL MAÑANA
10'00 - 10'55: Borja Vilaseca: ¿Educación o condicionamiento?: El viaje de la emancipación emocional
11’00 - 11’20: Descanso
11’20 - 12’15: Luis López: Escuelas que meditan: El programa TREVA (Técnicas de Relajación Vivencial Aplicadas al Aula)
12'20 - 13'50: Mesa redonda: Buenas prácticas educativas. La Akademia, Els Donyets, E. Waldorf La Marina
12’20 - 13’50: Talleres
nº 7 – Autoestima, base para una educación sana - Sofía Virosque
nº 8 – Descubre los secretos de los dibujos de tus hijos o alumnos - Marta Cabeza
nº 9 – Pedagogía sistémica - Amparo Pastor
DOMINGO, 14 DE ABRIL TARDE
15’30 - 16’25: Pilar Baselga: La agenda oculta de la Educación Obligatoria
16’30 - 17’25: Nuria Sánchez: Una nueva concepción de escuela y aprendizaje: aplicación de las inteligencias múltiples en el aula
17’25 - 18’00: Descanso
18’00 - 18’55: José Mª Toro: La excelencia del corazón
19’00 - 19’30: Actuación y clausuraConferencia
FAMILIAS Y ESCUELAS
CON CO-RAZÓN
LOS ALMENDROS jueves 21 de marzo (ALMERÍA)
CONFERENCIA: JOSE MARÍA TORO
LUGAR: SALON DE ACTOS, CENTRO DE
INTEGRACIÓN SOCIAL “LOS ALMENDROS”
HORA: 16.30
XII JORNADAS ESCUELA PÚBLICA “PEDAGOGÍA DE LA COOPERACIÓN:
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE”
Conferencia inaugural: Jueves 14/02/2013 (Día de los enamorados)
17:00 – 20:30 h: Enamorados de la Escuela Pública: Educar con Co-razón
Ponente: José María Toro
Lugar: Salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Huelva.
XII JORNADAS ESCUELA PÚBLICA “PEDAGOGÍA DE LA COOPERACIÓN:
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE”
Conferencia inaugural: Jueves 14/02/2013 (Día de los enamorados)
17:00 – 20:30 h: Enamorados de la Escuela Pública: Educar con Co-razón Ponente: José María Toro
Lugar: Salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Huelva.
PRESENTACIÓN
Estas jornadas abordan un modelo organizativo de centros educativos innovador que da respuesta a dos acciones prioritarias como es mejorar el rendimiento académico y resolver los problemas de convivencia. Está basado en
orientaciones de autores como Freire, Bruner, Habermas o Vygotsky y propone la actuación basada en el modelo dialógico. Con esta actividad se pretende mejorar la oferta, formación y calidad educativa en nuestra sociedad. Por eso se oferta a
estudiantes del Grado de Educación de la Universidad de Huelva y a profesorado de los niveles no universitarios de la provincia.
OBJETIVOS
- Dar a conocer estrategias de transformación social del entorno de los centros educativos.
- Fomentar metodologías didácticas que favorecen la participación democrática real del alumnado, profesorado y del resto de la Comunidad Educativa.
- Facilitar la vivencia en las personas asistentes a las jornadas, de las propuestas metodológicas que realizamos.
- Favorecer la toma de conciencia de la importancia social y personal de la labor docente.
PROGRAMA Y CALENDARIO
Las actividades que se van a llevar a cabo abarcan desde exposiciones teóricas, grupos interactivos, tertulias literarias dialógicas, asambleas, talleres y rincones de trabajo y visionado de películas. La temporalización se ha realizado teniendo en cuenta los horarios de docentes y estudiantes para conciliar la vida profesional con la formación.
Jueves 14/02/2013 (Día de los enamorados)
17:00 – 20:30 h: Enamorados de la Escuela Pública: Educar con Co-razón
Ponente: José Mª Toro Alé
Miércoles 06/03/2013
17:00 – 18:30 h: Ponencia sobre Comunidades de Aprendizaje I
18:30 – 19:30 h: Sesión práctica de Grupos Interactivos
19:30 – 20:30 h: Puesta en común sobre lo vivenciado en los Grupos Interactivos
Miércoles 13/03/2013
17:00 – 18:30 h: Ponencia sobre Comunidades de Aprendizaje II
18:30 – 19:30 h: Sesión práctica de Tertulia Literaria Dialógica
19:30 – 20:30 h: Puesta en común sobre lo vivenciado en la Tertulia Literaria Dialógica
Miércoles 20/03/2013
17:00 – 18:30 h: Ponencia sobre las Asambleas de Clase, Inteligencias Múltiples, Competencias Básicas y Talleres y Rincones
18:30 – 19:30 h: Sesión práctica de Talleres-Rincones
19:30 – 20:30 h: Puesta en común sobre los vivenciado en los Talleres-Rincones
Miércoles 03/04/2013
17:00 – 19:30 h: Proyección de una película.
19:30 h. – 20:30 h: Debate sobre la proyección.
PARTICIPANTES
Estudiantes de los Grados de Maestros/as de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Huelva y docentes de los niveles no universitarios en ejercicio, siendo el total 100 personas.
Preestreno Mundial de la película-documental "ENTRE MAESTROS".
El pasado sábado 19 de Enero, en el
marco del Congreso Educándonos en el Ahora, tuvo lugar el preestreno de la
película-documental “ENTRE MAESTROS”.
Aunque iremos dando cuenta de su
actividad (estrenos y proyección en cines así como su emisión en TVE) y también
iremos aportando algunas reflexiones y temas de debate que la película nos ha
suscitado, queremos compartir unas primeras notas sobre la vivencia del
preestreno.
Más de 400 personas puestas en pie y
aplaudiendo desde el corazón reciben, desde el agradecimiento y la esperanza,
esta película. Una ventana que puede abrirse para muchos educadores, padres y
maestros, y muy especialmente para quienes tratan, día a día, con los
adolescentes. Una ventana que oxigenará sus espacios de relación y que abrirá a
nuevas perspectivas en el paisaje educativo que tenemos ante nuestros ojos.
Una película que demanda un
replanteamiento de un sinfín de cosas: el espacio del aula, la ratio de alumnos
por clase, el papel y la presencia del maestro, una revisión de los contenidos,
la urgente incorporación del autoconocimiento como elemento esencial en la
educación de los chavales, la toma de conciencia de las necesidades, problemas
e incluso traumas emocionales de los alumnos y cómo esto afecta a sus actitudes
en clase y a su aprendizaje….
José María Toro, Carlos González y Pablo Usón
con algunos de los alumnos protagonistas de la película
La película no es sino un comienzo: el
inicio de una reflexión, de un debate, de un camino, de un rebrotar del
entusiasmo y un reavivar el compromiso con la escuela y con la vida.
Una película que exalta la figura de ese
maestro que honra, que provoca, que interpela, que cuestiona y, sobre todo, ama
a unos alumnos a los que reconoce en su condición de maestros porque sabe de la
sabiduría que les aguarda en su corazón.
Gracias por el regalo….y suerte en esta
aventura.
PUEDES VER LA PELÍCULA, a partir del 8 de febrero EN: http://www.filmin.es/
Publicada la 12º edición de EDUCAR CON CO-RAZÓN.
Más información sobre el libro (índice, prólogo, referencias sobre el autor ...):
En los diversos espacios educativos, y más concretamente en las
escuelas, hay mucha más “cabeza” que “corazón”, mucha más “mente” que
“cuerpo”, mucha más “ciencia” que “arte”, mucho más “trabajo” que
“vida”, muchos más “ejercicios” que “experiencias”… mucha más pesadumbre
y aburrimiento que alegría y entusiasmo.
“Co-razón” es
reivindicar para la educación un corazón que no está reñido con la razón
sino que la contiene y trasciende. No es un libro de recursos ni,
mucho menos, un recetario de actividades… porque, no lo olvides,
querido educador o educadora, el recurso por excelencia eres tú. Abre al azar cualquiera de las páginas del libro. Lee lo primero que te encuentres. Sólo si sientes que algo resuena, vibra, late en tu corazón al leerlo… podrás reconocer que éste es un libro para ti.
Los mejores LIBROS Semana 23 de 2012
Los 13 LIBROS más vendidos en Amazón.
Lunes 04-Junio-2012. Semana 23 de 2012.
Continua en TOP 1 uno de los libros de la serie Canción de Hielo y Fuego de George R.R. Martin, en este caso Danza de Dragones. No se acaba aquí el éxito de la serie, ya que alcanza el TOP 2 Juego de Tronos y pasa al TOP 5 Festín de Cuervos. Completa el TOP 3 Cincuenta sombras de Grey (de la trilogía homonima) de E.L. JamesDel resto de la lista, destacar Educar con co-razón de José Mª Toro, se da la maravillosa circunstancia que este señor fue profesor mio allá por los inicios de los 80. El libro no he tenido el placer de leérmelo todavía, pero José Mª ya utilizaba técnicas educativas pioneras en este país por esas fechas.
Enlace: http://los13mejores.com/categoria/libros
Enlace información sobre el libro: http://www.edesclee.com/products.php/ISBN9788433020116/manufacturers,567
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